På torsdag kommer alla elever att utföra ett multiplikationstest. Under ett antal veckor har vi arbetat med att lära oss olika metoder om uppställning, hur vi kan tänka ”hälften-dubbelt” vad gäller multiplikation, problemlösningsstrategier mm. Till slut har vi kommit in på kort division.
Det har varit ett stort engagemang bland eleverna och de har verkligen tränat tabellerna även på lektionstid. Under tiden har de haft ett enskilt beting där de skulle repetera olika tabeller till torsdagarna. Såvida man inte känt sig säker och därför inte valt att ha någon läxa.
De har hela tiden vetat att det kommer att mynna ut i testet på torsdag. Testet plockar jag från Skolverkets diagnosmaterial ”Diamant” och ni kommer att kunna se det här på bloggen på torsdag.